Klaipėdos „Smeltės“ progimnazijoje 2026 m. rugsėjo 23 d. vyko projekto „Tūkstantmečio mokyklos II“ (TŪM) baigiamasis renginys – „PosTŪMis“.
Projekto dėka duris atvėrė naujutėlaitis STEAM centras integruotoms pamokoms vesti, gamtos mokslų laboratorija su eksperimentų ir bandymų erdve, FabLab – kūrybinės dirbtuvės, atnaujintos sporto erdvės, skirtos ne tik mokiniams, bet ir rajono bendruomenei.
Progimnazijoje – akivaizdūs pokyčiai
„PosTŪMis“ simboliškai pažymėjo vieno svarbaus mokyklos pokyčių etapo pabaigą ir kartu tapo naujo etapo pradžia – mokiniams ir mokytojams atsivėrė daugiau galimybių mokytis kuriant, eksperimentuojant ir teorines žinias pritaikant praktiškai.
Tūkstantmečio mokyklų programa startavo dar 2022 metais. Pagal savivaldybių parengtus pažangos planus investuojama ne tik į mokyklų infrastruktūrą ir įrangą, bet ir į ugdymo veiklas bei pedagogų kompetencijų stiprinimą lyderystės veikiant, įtraukiojo, kultūrinio ir STEAM ugdymo srityse.
Klaipėdos „Smeltės“ progimnazijoje TŪM projektas virto konkrečiais, jau matomais pokyčiais: įrengtos naujos mokymosi, technologijų ir sporto erdvės, suteikiančios daugiau galimybių šiuolaikiškam ugdymui.
Įteikė „PosTŪMio 2026“ raktą
Renginyje dalyvavęs Klaipėdos miesto meras Arvydas Vaitkus progimnazijos direktoriui Arūnui Matuzui įteikė simbolinį „PosTŪMio 2026“ raktą.
Jis tapo ne projekto pabaigos, o naujo etapo simboliu – dabar svarbiausia, kokios idėjos, eksperimentai, atradimai ir naujos patirtys jose gims sukurtose erdvėse.
Progimnazijos direktorius Arūnas Matuzas, garbingai priėmęs postūmio raktus, pabrėžė – įgyvendinti pokyčiai sprendžia konkrečius mokyklos ugdymo organizavimo iššūkius ir kartu atveria naujų galimybių mokiniams bei mokytojams.
Anot jo, įrengus mažąją sporto salę, atsirado galimybė kokybiškiau organizuoti fizinio ugdymo pamokas – mokiniams nebereikės sportuoti perpildytoje sporto salėje.
Analogo nerastume visame Baltijos regione
Progimnazijos direktorius A. Matuzas ypač džiaugėsi modernia mokomosios virtuvės įranga. Pasak mokyklos vadovo, analogiškos įrangos neturi nė viena Lietuvos, Latvijos ar Estijos mokykla.
Naudojantis keturiomis mobiliomis maisto gaminimo stotelėmis vienu metu ugdomojoje veikloje galės dalyvauti visi grupės mokiniai.
Šiuolaikiška naujai įrengto technologijų kabineto įranga leis mokiniams mokytis įvairių praktinių darbų, o dulkių nusiurbimo sistema užtikrins tinkamas darbo sąlygas.
Nuo bioninių rankų iki robotų
Vienu didžiausių mokinių traukos centrų tapo progimnazijoje įrengtas STEAM centras. Čia mokiniai gali susipažinti su bioninių rankų veikimo principais, mokytis valdyti dronus, konstruoti programuoti ir valdyti robotus.
Šiame centre progimnazijos mokiniai jau ruošiasi dalyvauti tarptautinėse robotikos varžybose.
Naują gamtos mokslų laboratoriją sudaro dvi erdvės – teorinė klasė ir laboratorija.
Teorinė klasė įrengta amfiteatro principu, o moderni laboratorijos įranga suteikia galimybę atlikti įvairius bandymus ir eksperimentus.
FabLab – tai praktinėmis technologijomis aprūpintos kūrybinės dirbtuvės, kuriose mokiniai gali projektuoti, konstruoti ir praktiškai įgyvendinti savo idėjas.
Pokyčiai nevyksta be žmonių
Renginyje dalyvavo ir bendru darbo ir partnerystės rezultatu džiaugėsi prie projekto įgyvendinimo prisidėję žmonės: Klaipėdos miesto meras Arvydas Vaitkus, Švietimo ir sveikatos departamento direktorė Ingrida Urbonavičienė, patarėja, laikinai atliekanti Švietimo skyriaus vedėjos funkcijas, Simona Šliogerienė, Smiltelės seniūnaitijos seniūnaitis Marius Bagdonavičius, UAB „Grindalita“, UAB „VVARFF“, UAB „Asela“ prekių ženklo „Mokslo vizija“ ir VšĮ „Mokymosi meistrai“ atstovai.
Pokyčiai nevyksta be žmonių – jų darbo, bendrystės ir partnerystės.
Progimnazijos direktorius padėkojo projekto partneriams ir visam mokytojų kolektyvui už indėlį įgyvendinant projektą.
Svečiai apžiūrėjo naujai įrengtas erdves, susipažino su jose esančia įranga ir jos panaudojimo ugdymo procese galimybėmis.
Naujame aikštyne – 32 komandų startas
Renginio kulminacija tapo atnaujinto progimnazijos sporto aikštyno atidarymas.
Gausiai susirinkusią mokyklos bendruomenę pasveikino Švietimo ir sveikatos departamento direktorė Ingrida Urbonavičienė, linkėdama kuo dažniau naudotis naująja sporto infrastruktūra.
Net 32 mokinių ir tėvų komandos išbandė įvairias rungtis. Tam buvo pasitelktos naujojo aikštyno galimybės – krepšinio, tinklinio ir futbolo aikštelės, bėgimo takai, parkūro bei pusiausvyros lavinimo įrenginiai.
Draugiškos varžybos vyko iki vėlaus vakaro.
Po TŪM – naujas postūmis pirmyn
Rugsėjo 22-ąją „Smeltės“ progimnazijos bendruomenė ne tik įvertino tai, kas sukurta įgyvendinant TŪM projektą, bet ir pažvelgė į tai, kas laukia toliau.
Naujos erdvės ir moderni įranga suteikia galimybę mokytis kitaip – eksperimentuoti, kurti, praktiškai pritaikyti žinias ir daugiau judėti. Tačiau pačios erdvės tėra tik galimybė.
Mokinių smalsumas, mokytojų gebėjimas sudominti, paskatinti ieškoti, bandyti ir kurti leis investicijoms tapti tikru postūmiu mokytis kitaip.
Mokinių ir mokytojų pastangomis naujosios erdvės taps vieta, kurioje gims žinios, idėjos ir atradimai.
• Klaipėdos ,,Smeltės“ progimnazijos inf.
